斯旺西“技术校园”效果显著 万名小学生会编程

2003年，由斯旺西大学主导并联合亚伯大学、班戈大学和刚成立的南威尔士大学发起了技术校园项目，让威尔士的中小学生能够尽早的体验编程的乐趣。

从2011年开始，欧洲社会基金会开始资助这个项目。在过去三年里，超过10000名的威尔士年轻人通过这个项目学习了基本的计算机技能，而且使得计算机科学走入了他们的生活。

技术校园项目的主任Faron Moller教授说道：“我们很高兴的得知英格兰也开始借鉴我们的经验并采取行动，他们开始在幼儿教育的早期引入计算机教育。”

在威尔士，技术校园团队正在积极的促进计算机教育在中学阶段的普及，同时也没有放松他们在小学的计算机普及项目，这样能够保证威尔士的小学生能够接受英格兰小学生同等的计算机教育。因为计算机技能是他们未来必须具备的最基本技能，威尔士不想在这方面落后。这个项目能够教授学生最基本的计算机技能，因为当今的世界已经进入了数码时代，计算机已经成为了最基本的技能。

他另外补充道，目前威尔士还没有相关的将计算机课程引入课程设置的相关计划。但是，技术校园团队已经准备为政府提供支持。只要政府需要，他们就可以为学生们提供相关的资源，而且技术教学（TchnoTeach）计划也开始培训合格的教师。

他们的另外一个项目是“操场计算机”，这个项目获得了NESTA的资金支持，在过去几年内通过一些幼儿感兴趣的活动，他们将计算机的概念推广到了威尔士的小学。

技术教学（TchnoTeach）是技术校园的另外一个项目，其项目经费来源于国家科学院。这个项目已经已经为南威尔士培养了100名合格的中小学教师（老师们每周末从外地，比如卡迪夫和Llandrindod Well等前往斯旺西上课）。这个项目为老师们提供免费的培训课程，这些课程能够加强他们的ICT技能，或是在课堂教学中需要的技能等。这是一个免费的培训，老师和教育者可以借此提升他们的计算机技能。如果威尔士跟随英格兰的步伐，将新式的计算机课程引入到课堂教学的话，那么这些培训就是非常必要的。

通过这些项目，技术校园团队非常高兴的看到越来越多的老师和学生愿意学习计算机，并深入的学习编程等。另外威尔士的很多学校开始将数码技术引入到他们的课堂，比如iPad，那么他们下一步的计划就是将向学生们展示编程的原则。